第十五届全国大学生电子商务“三创赛”商务大数据分析实战赛全国总决赛在广州工商学院成功举办
7月11日至13日,第十五届全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛(简称三创赛)商务大数据分析实战赛全国总决赛在广州工商学院(广州校区)隆重举行并圆满落幕。本次大赛由第十五届全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛竞赛组织委员会主办,广州工商学院承办,并得到了广东省教育厅、广东省民办教育协会、竞赛合作企业浙江思睿智训科技有限公司的大力支持。来自全国28个省、市、自治区的98所高校、116支精英团队、逾600名师生齐聚广州,在商务大数据分析的竞技舞台上,以智慧碰撞火花,用数据书写未来。
7月12日上午,大赛开幕式在广州工商学院隆重举行,由广州工商学院副校长易露霞教授主持。
开幕式上,随着庄严肃穆的国歌缓缓奏响,大赛正式拉开序幕。116支参赛队伍的校旗伴随着全场观众的热烈掌声入场,随后三创赛赛旗与商务大数据分析实战赛赛旗的入场,象征着大赛“创新”、“创意”和“创业”核心精神的旗帜在会场内挥舞起来,瞬间点燃了比赛氛围。
教育部电子商务类专业教学指导委员会副主任委员、全国大学生电子商务三创赛竞赛组织委员会主席、西安交通大学李琪教授在致辞中深情回顾了三创赛15年发展历程(从1500余支到23万余支团队的跨越),高度肯定了其“促进教学、实践、创造、育人、就业创业和升学”的核心价值,并特别强调了商务大数据分析实战赛在对接国家经济社会建设需求、服务地方经济发展中的重要意义。他盛赞广州工商学院的承办工作,并勉励选手们“赛出风格、赛出水平”。
广东省民办教育协会常务副会长张耀荣先生代表协会致辞,他肯定了三创赛作为全国高校电商领域最具影响力赛事之一,在培养数字经济时代复合型人才、推动创新驱动发展战略与产业需求对接方面的重要作用。他鼓励青年学子将个人理想融入国家发展大局,勇当数字经济的“领跑者”,并期待高校深化产教融合,为大湾区培养更多优秀人才。
大赛承办单位代表、广州工商学院董事长、校长在欢迎辞中介绍了学校“正德厚生 励志修能”的校训精神及“德学五进”育人特色。她表示,作为一所致力于打造特色鲜明财经类高水平应用型大学的院校,广州工商学院深感荣幸承办此次国赛,并以高度的责任感和严谨的态度,全力以赴做好赛事组织与服务保障工作,为参赛师生提供公平、公正、公开的竞技平台。她同时回顾了学校近年来在学科竞赛,特别是在三创赛上取得的优异成绩。
赵洁女士代表大赛合作单位浙江思睿智训科技有限公司介绍到,本届赛事吸引1064所高校超5万名师生参与,最终116支队伍晋级决赛。作为赛事合作企业,思睿智训将继续升级赛事支撑、深化产教融合、贯通人才通道,将大赛打造成为“数据驱动型商业领袖的摇篮”、“链接校园与企业的黄金纽带”,持续推动数据人才的高质量孵化。
开幕仪式启动前,参赛选手集体宣誓,承诺在比赛过程中,尊重对手、尊重裁判,以良好的精神面貌,赛出水平、赛出风格、为三创赛的辉煌贡献自己的一份力量。
各位嘉宾登台共同按下启动键,宣告三创赛商务大数据分析实战赛全国总决赛正式开幕。
本次大赛的小组赛环节紧张有序、高潮迭起,各参赛团队充分展现了他们在电子商务领域、数据分析领域的创新思维和创业能力。
经过一天紧张激烈的小组赛,最终6支参赛团队脱颖而出,顺利会师在终极赛的舞台上。6支参赛团队通过阐述项目背景、运营模式、创业成果及发展规划等进行全方位展示,将创新思维与专业实践深度融合,积极探索电子商务的创业发展新路径。路演结束后,由高校教授、企业代表联袂组成的专家评审团,从项目的创新角度、创意思维和创业水平等方面进行综合评议。
7月13日,大赛闭幕式暨颁奖典礼在广州工商学院举行。闭幕式由广州工商学院副校长漆小萍研究员主持。
教育部电子商务类专业教学指导委员会委员、天津财经大学于宝琴教授作为评委组代表,对本次大赛进行了全面而深刻的点评。她高度评价了参赛项目的整体质量、选手们的精彩表现以及项目所体现的创新性和应用价值,同时也从专业角度为师生们未来学习和实践提出了宝贵的建议。
大赛承办单位代表、广州工商学院副校长易露霞教授作总结发言。她深情回顾了大赛筹备与举办的难忘历程,再次感谢了组委会的信任、各方的支持以及全体工作人员的辛勤付出。她强调,大赛的成功举办是各方通力合作的成果,并寄语所有参赛学子将大赛的终点视为创新创业的新起点,持续精进,勇攀高峰。
最终,本届三创赛商务大数据分析实战赛全国总决赛共评选产生了特等奖12项、一等奖35项、二等奖69项。其中,浙江师范大学“我们很棒队不队”团队凭借卓越表现荣获特等奖第一名。
最后,闭幕式在全体与会人员共同合唱《我和我的祖国》的动人旋律中达到高潮。歌声嘹亮,国旗舞动,抒发了新时代青年学子对祖国的无限热爱与投身强国伟业的坚定信念,也为本届大赛画上了圆满而深情的句号。
本次总决赛的成功举办,为全国电子商务及相关专业学子提供了高层次的竞技与交流平台,充分展现了当代大学生在数字经济前沿领域的创新活力与实践能力,有效践行了“以赛促教、以赛促学、以赛促创”的宗旨。